Fotos:
Tomadas de Cubarte
Por estos días transcurre con aire de naturalidad académica,
en predios de la Escuela Provincial de Danza
Alejo Carpentier un acontecimiento singular. Para alguien que no conozca su
trascendencia puede entenderlo como un simple entrenamiento a cuatro maestras de
danza de la ciudad de Mérida que han llegado por algunas semanas a La Habana, sin
embargo va más allá y entraña un hecho que marcará huellas culturales en esa hermana
ciudad.
El programa de trabajo para el entrenamiento y certificación
de profesores de Mérida en la metodología de enseñanza de la danza, se desarrolla
en La Habana, Cuba, hasta este viernes.
Según el diseño acordado, el cual se ejecuta desde
el día 3 de este mes, se imparten más de 100 horas clases; asisten a presentaciones
artísticas, y a otras acciones artístico docentes que incorporan como base del aprendizaje
la experiencia práctica con alumnos en las sesiones.
En perspectiva, la colaboración entre Cuba y México
en el ámbito cultural se fortalece con este proyecto que es una iniciativa conjunta
entre la Dirección de Cultura de Mérida y el Centro Nacional de Escuelas de Arte
y que busca impulsar el desarrollo del talento artístico en la capital yucateca.
Un grupo de maestros cubanos también ha estado viajando
a Mérida para impartir una serie de talleres y asesorías sobre las metodologías
que han hecho reconocidas a las escuelas cubanas. El objetivo es apoyar el inicio
de ese programa formativo en las disciplinas de danza y de música, dirigido a niños
y jóvenes con aptitudes e interés por el arte.
La directora del Cneart, Elízabeth Castro, ha destacado
la importancia de esta colaboración, que refleja la hermandad histórica entre ambos
países y el compromiso con la formación artística de calidad. Asimismo, expresó
su confianza en que este proyecto será la continuidad de una relación duradera y
fructífera entre las instituciones culturales académicas de Cuba y México.
La ciudad de Mérida, en el estado de Yucatán, se
ha convertido en un destino cultural de trascendencia y los artistas y profesores
cubanos están a gusto de compartir conocimientos y experiencias con sus colegas
meridanos. Sin lugar a dudas han encontrado también en esta ciudad una plataforma
para difundir su trabajo y promover a las nuevas generaciones de artistas. Todo
ello expresa la realidad de que hay una cooperación cultural entre ambos países,
que permite se beneficien mutuamente de sus aportes y saberes en el ámbito artístico.
Este programa de entrenamiento y certificación de
Maestros y de las Escuelas que serán inauguradas en el venidero septiembre, forma
parte de la implementación del Convenio firmado en el mes de mayo entre el Cneart y la Alcaldía Municipal de Mérida, coordinada
a través de la Dirección de Cultura de esta ciudad, para sentar las bases fundacionales
de esas dos escuelas que potenciarán la formación artística en el territorio, desde
el nivel elemental hasta el nivel medio superior profesional, en primer lugar.
Estas maestras han sido seleccionadas entre muchas
en el Centro Municipal de Danza de Ciudad de Mérida, las signan la experiencia y
la juventud que les permite adquirir los conocimientos en las técnicas pedagógicas
cubanas en la impartición de contenidos de la danza pues dicha escuela estará bajo
la asesoría cubana, para iniciar el proceso de formación en el arte, con carácter
profesional y llevar el desarrollo de talentos desde nuestra experiencia a la atractiva
ciudad.
El arte de enseñar el arte es el lema que resume la experiencia cubana, la que ha formado a generaciones de artistas reconocidos internacionalmente. Este sistema es el que se comparte en el proyecto académico formativo.
La perspectiva de una apertura académica para el
nivel elemental y luego del nivel medio demanda en primer lugar de un claustro bien
preparado para conducir el desarrollo técnico artístico de los bailarines profesionales
en formación.
Las diferentes disciplinas que son contempladas en
la malla curricular propuesta por la parte cubana se trabajan de forma independiente
con las profesoras que lo impartirán, para reforzar sus habilidades y asesorar la
didáctica desde la experiencia cubana. De manera particular se profundiza en los
conceptos de lenguaje, estilo y escuelas, así como la inclusión en este contexto
de la relación vivencia- conocimiento, de ahí la importancia del accionar práctico
constante. Gloria Benítez, la Directora de esta escuela es la coordinadora del proyecto
por la parte danzaria.
Otro de los elementos a realizar en la capacitación es el análisis y adecuación
de los planes de estudios, la organización escolar y del horario docente, los procesos
de captación e ingreso y el sistema de evaluación. Así sucederá también en música
salvando las especificidades de las ramas artísticas.
Será fundamental en el proceso de implementación, ya en Mérida, dar seguimiento a la aplicación que deberá estar en correspondencia con el proceso de aprendizaje; atender actividades donde el análisis, la aplicación de lo aprendido y la estimulación al ejercicio crítico y creativo, constituyan los objetivos esenciales.
Aspecto también medular de esta relación será que
las partes cubana y meridana puedan integrarse
en una investigación del proceso para validar esta experiencia como parte
del programa científico y de innovación del Cneart
y que además podrían exhibir estos resultados en eventos internacionales y foros
relacionados con la enseñanza artística.
También la escuela de música estará asesorada por
personal de alta calificación cuya coordinadora es la Maestra Aymée Prieto Echeverría
de larga trayectoria y prestigio en la enseñanza artística cubana.
“La colaboración entre Cuba y México en el ámbito cultural y educativo se ha
fortalecido en los últimos años, con el objetivo de impulsar el desarrollo del talento
artístico en ambos países. Hay muchos ejemplos de éstas alianzas, pero sin dudas
este Convenio marcará un hito particular en la historia de nuestras relaciones y
en la cultura de esa ciudad.
Cuba y México van juntos por el desarrollo del talento.
El propósito es crear un espacio de intercambio y aprendizaje mutuo, que contribuya
a la formación profesional y que llevará
indefectiblemente al fortalecimiento del sector artístico en beneficio cultural y económico para ambos países.
Así vamos, porque a Mérida desde la Habana, ya llega
el
arte de enseñar el arte
Zulema
Armas Mojena
amss/Tomado
de Cubarte
El arte de enseñar el arte es el lema que resume la experiencia cubana, la que ha formado a generaciones de artistas reconocidos internacionalmente. Este sistema es el que se comparte en el proyecto académico formativo.
Será fundamental en el proceso de implementación, ya en Mérida, dar seguimiento a la aplicación que deberá estar en correspondencia con el proceso de aprendizaje; atender actividades donde el análisis, la aplicación de lo aprendido y la estimulación al ejercicio crítico y creativo, constituyan los objetivos esenciales.
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